教练的延伸目标

您可能听过领导力培训师用来描述生产性目标的比喻：它们应该像橡皮筋一样，被拉得刚好能产生一些拉力。它们不应被拉得太长而断裂，也不应被拉得太松，以至于感觉不到现状与可能之间的张力。

我认为这对教练来说也是一个很好的比喻。初级教练有时也会被拉得太长或太短。

拉得太长

教练刚刚参加了第一节教练教育课程，或者他们可能刚刚读了一本关于教练的书。他们开始运用所学的知识。突然，一位大师级教练的演示教练课程不知从何而来，教练“眼前一亮”：“哇，这太棒了！这个教练的流程很自然。问题是如此个性化！客户有如此深刻的见解！这位教练真的有自己的风格！”然后，新手教练过早地开始“自由式”指导，剥夺了他们在开始即兴表演之前学习舞步的机会。 指导精通的方法有很多种，但它们都是从学习成人发展哲学和可能的对话结构或其他有用的对话动作开始的。 不要“自由式”模仿大师级教练，而是为自己设定较小的目标，例如：“我希望几乎完全从客户使用的词语中建立我对对话的贡献”或“我想一次问一个问题”。 这是可以实现的，当你学会了这项技能时，你可以观察到，这将激励你继续学习。

没有足够的延伸

是的，确实会发生这种情况。 有时，当你学会了指导对话的结构和相应的“工具”时，你会认为这就是全部。 至少，我知道我有一段时间是这样的。拯救我的是听取其他教练的指导，拓宽了我的视野，让我知道可以学习什么。所以，每当你认为“你已经做到了”时，你可能只是没有足够努力地寻找下一个发展机会。我喜欢挑战自己，学习新的指导方式。我定期在 YouTube 上搜索演示课程，并将结果收集在我们的 YouTube 播放列表上 (www.youtube.com/solutionsacademy)。我观看录像，看看我想偷什么，我欣赏什么，我会做哪些不同的事情。除了这很有趣之外，它真的帮助我成长。我也经常和我的主管和其他同事交谈。

祝你在发展目标上取得良好进展！如果您想利用我们精彩的免费聚会来反思您的下一个挑战、了解我们的课程或只是与同事一起度过一段愉快的时光，请加入我们的免费聚会和交流会！

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