Maestría en coaching: ¿Logro o logro?

En "El verdadero trabajo: sobre el misterio de la maestría", un libro de Adam Gopnik, leí "Todos conocemos el verdadero trabajo en cualquier campo que hayamos dominado. Es una forma abreviada, se podría decir, de la diferencia entre logro y mero logro". El libro sigue varios caminos hacia la maestría en diferentes dominios, como el boxeo o la conducción. La distinción entre logro y logro se me quedó grabada y me hizo preguntarme cuál es esa diferencia y cómo se relaciona con el entrenamiento y la maestría en el entrenamiento.

Por supuesto, el significado de una palabra está en su uso y es posible que tengas diferentes formas de usar "logro" y "consecución", pero para mí, la palabra "logro" comunica más sobre el proceso de alcanzar una meta. "Esto es todo un logro" me hace pensar en todo el trabajo duro que se invirtió en ello. Una persona descrita como "consumada" (golfista, pianista, etc.) evoca imágenes de práctica, metas que se establecieron y no se alcanzaron, búsqueda deliberada de oportunidades de aprendizaje, etc. El "logro" no tiene exactamente las mismas repercusiones que el proceso de llegar a dominarlo. Es casi como decir: "Logré este hito" es más una descripción del punto en el que se logró ese hito que del proceso. Y puede que me equivoque. Técnicamente no soy un hablante nativo de inglés que haya "dominado" el idioma en un proceso entre los 11 años y ahora. Si sus asociaciones son diferentes, tiene razón en su propio contexto.

Gopnik cuenta historias sobre personas que se propusieron dominar algo desde pensar que no había forma de hacerlo hasta interpretarlo sin esfuerzo y con fluidez. Lo que me resulta tan fascinante es que esto parece estar muy relacionado con pequeños pasos, metas autodeterminadas, persistencia frente al fracaso y progreso incremental.

¿Y no es esto con lo que apoyamos a nuestros clientes? Después de todo, podríamos decir que estamos en el negocio de acompañar a nuestros clientes hacia su dominio de algo (su vida, su negocio, su salud, sus finanzas...). Además, convertirse en un "coach consumado" requiere el mismo compromiso, persistencia, experimentación: el proceso que Gopnik llama "el trabajo real" (citando a la comunidad de magos que parecen estar usando el término). El trabajo de dominar el coaching no sucede a través de evaluaciones de desempeño y exámenes de acreditación (lo siento, ICF), sucede en nuestras reflexiones diarias y nuestra voluntad de preguntarnos si estamos sirviendo a nuestros clientes y cómo. Comenzamos aprendiendo un proceso y "herramientas" simples y con cada nuevo cliente aprendemos lo que funciona para ellos. Al principio, somos conscientes de lo que estamos haciendo y cuanto más expertos nos volvemos, menos pensamos en nosotros mismos y en el proceso y más pensamos en nuestros clientes y nos volvemos capaces de escucharlos sin el parloteo de nuestra propia mente.

Lo bueno de la mayoría de los coaches (menos los que entran en el campo con grandes signos de dólar en sus ojos, lamentablemente existen) es que todos parecen más interesados en el proceso de convertirse en un coach consumado que en lograr una credencial u otro "hito". Al menos, esa es nuestra experiencia en los cursos de SolutionsAcademy: la gente viene a crecer como coaches y, como efecto secundario, también reciben múltiples certificados (EMCC, ICF, IASTI). ¿Cuál es tu próximo paso? ¿Cuál es tu próximo experimento?

Si quieres pasar el rato con nosotros, conocer a otras personas adictas al crecimiento y al desarrollo o simplemente hacer algunas preguntas sobre nuestros cursos, ¿por qué no te unes a nosotros en una de nuestras sesiones gratuitas de encuentro e intercambio?

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