June 28, 2024
O postare pe blog de Roy Marriott, MCC, SP
Sunteți în proces de producere a unei înregistrări pentru un certificat de coaching ICF? Vă faceți griji dacă „faceți bine”? Acest lucru vă face coachingul mai puțin plăcut sau mai puțin valoros?
Dacă da, nu sunteți singuri – am fost cu toții acolo!
Cum putem scăpăm de această dilemă oribil de ironică? Cum putem produce o înregistrare ACC/PCC/MCC, în timp ce facem în continuare un antrenament excelent?
În primul rând, aș recomanda să renunțăm la ideea „producerii unei înregistrări”. În schimb, obișnuiește-te să înregistrezi cât mai multe sesiuni, astfel încât să ai o mulțime de înregistrări din care să alegi. Apoi te poți relaxa în antrenament, nu în performanță. Coaching-ul dvs. se va îmbunătăți în mod natural, vă veți antrena în cea mai mare parte a timpului, iar asta va străluci cu adevărat.
Apoi aș recomanda să continuați în patru etape:
p>
1. Identificarea strălucirii tale de coaching care există deja
2. Identificarea strălucirii dvs. de coaching care este deja vizibilă pentru evaluatorii ICF
3. Faceți vizibil pentru evaluatori restul strălucirii dvs. existente de coaching
4. Adăugarea a ceva nou care trebuie adăugat – un pas la un moment dat
Să ne uităm la fiecare etapă pe rând:
Etapa 1: identificarea coaching-ului strălucire care există deja
Ascultați înregistrările din coaching-ul dvs., cu sau fără o transcriere, concentrându-vă în special pe momentele în care simțiți că vă antrenezi la cel mai bun nivel sau aproape, sau când clienții dvs. sunt deosebit de recunoscători.
Ce vă pare că funcționează bine?
Faceți câteva note, clarificați cu adevărat ceea ce faceți bine. Acest lucru vă va ajuta să continuați să o faceți – probabil că vă veți găsi făcând-o din ce în ce mai mult... Ceea ce acordați atenție crește.
Poți face asta singur, cu colegii antrenori (de exemplu, în grupuri de colegi) și în coaching-ul de mentori (atât 1-1, cât și în grupuri).< /p>
Atunci du-te antrenor! Acordați o atenție deplină clientului dvs., antrenați-l cât de bine puteți și bucurați-vă să observați ori de câte ori strălucirea dvs. apare în mod natural (chiar și puțin)!
Etapa 2: Identificarea strălucirii dvs. de coaching care este deja vizibilă pentru evaluatorii ICF
O parte din instruirea dumneavoastră bună va fi deja vizibilă în mod clar pentru evaluatorii ICF prin diferitele lentile ale BARS sau markeri. Acestea merită în mod deosebit să continuați!
Așadar, ascultați înregistrările dvs. în care vă antrenați ținând cont de BARS/markere și observați cum ceea ce faceți se potrivește bine cu acestea. BARE/marcatoare. Acest lucru te va ajuta să continui și să dezvolți în mod natural acele aspecte ale coaching-ului tău.
Apoi, ghici ce, mergi antrenor! Acordați toată atenția clientului dvs.! Când veniți să ascultați din nou înregistrarea dvs. sau chiar să reflectați asupra unei sesiuni pe care tocmai ați avut-o, veți fi surprins cât de multe ați făcut, care sunt aliniate cu competențele.
Etapa 3: Faceți vizibil pentru evaluatori restul strălucirii dvs. de coaching
Cu toate acestea, este posibil să descoperiți că unele lucruri pe care le faceți bine în coaching nu sunt „vizibile” deși lentilele a oricăreia dintre competențe/BARS/markeri.
În acest caz, întreabă-te pe tine (și pe alții – colegi, formatori, mentori) cum poți să-ți „ajustezi” coaching-ul pentru a-l face vizibil.
Uneori numim asta „subtitrări pentru evaluatori” – dar vă rog să nu le spuneți, este puțin obraznic! Și, pentru a fi corecți, pot exista lucruri pe care tu și persoana instruită le știi, dar evaluatorul nu are cum să le înțeleagă.
De exemplu, să presupunem că cineva vorbește despre o problemă și întrebi ei din senin, „cum ai putea delega asta echipei tale?”
Pentru evaluator, se pare că ai încerca să-i oferi antrenorului o sugestie. Dar îți amintești că sesiunea anterioară a fost doar despre delegare și ți-au cerut să le reamintești să delege, mai degrabă decât să-și asume lucrurile pe cont propriu. Sunteți un antrenor extrem de susținător și respectuos – genial!
Puteți face această strălucire vizibilă pentru evaluatori spunând ceva de genul: „Îmi amintesc că ultima dată am vorbit despre delegare și ai vrut să-ți amintesc despre asta. Așa că mă întreb dacă acest lucru este ceva pe care ați dori să-l delegeți echipei dvs.?”
Acest lucru poate fi chiar mai bine și pentru antrenor – este nevoie de puțin timp suplimentar, dar le oferă șansa de a-și aminti conversația anterioară, le lasă mai pe deplin control și și își exercită obiceiul în plină dezvoltare de a decide să delege atunci când este cazul.
Odată ce ați identificat aceste „ajustări” ” trebuie să faci – pune-le în practică! Aș recomanda să le adăugați pe rând, să le încorporați și să le faceți obișnuite, înainte de a adăuga altele și, cu siguranță, înainte de a trece la etapa 4.
Etapa 4: Adăugarea de orice nou care trebuie să fi adăugat – pas câte un pas
Până în acest moment, s-ar putea să descoperi că deja antrenezi la nivelul ACC/PCC/MCC pe care îl urmărești – și o faci destul de natural.
Dar este posibil să descoperiți că există anumite criterii pe care nu le îndepliniți.
Este timpul să adăugați câteva abilități noi.
Încă o dată, aș recomanda o abordare cu pași mici: identificați o abilitate de coaching pe care ați dori să o dezvoltați, poate faceți un brainstorming câteva întrebări pe care ați dori să vă puneți sau modalități în care ați dori să vă găsiți răspunsul. – și încearcă. Odată ce ai „în funcțiune”, așa că o faci destul de natural, poți adăuga altul.
Citind asta, s-ar putea să te gândești „că toate sună destul de lent.” Ei bine, din experiența mea, dacă încerc să dezvolt prea multe obiceiuri/abilități noi simultan, devin mult prea conștient de mine și totul merge groaznic de rău. Găsesc că este mult mai rapid să mă concentrez pe un lucru nou la un moment dat, să-l pun în funcțiune până la punctul în care nu trebuie să mă gândesc la el, apoi să încep cu următorul. Așa că îi voi da ultimul cuvânt lui Insoo Kim-Berg, co-originator al Solution Focus: „Dacă vrei să fii rapid, mergi încet.”
Și dacă vrei ajutați-vă să credeți că aveți o oarecare strălucire de coaching, să o identificați sau să o faceți mai vizibilă pentru evaluatori, de ce să nu veniți la una dintre sesiunile noastre gratuite de „întâlnire și schimb”?