Provokationen im Coaching?

Darf ein Coach in einer Coachingsitzung provokativ sein? Ist dies gemäß den ICF- oder EMCC-Standards „erlaubt“? In meinen Coachingsitzungen mit Führungskräften und auch in meiner Coaching-Supervisions- und Mentoringpraxis verhalte ich mich manchmal humorvoll und provokativ. Wenn beispielsweise ein Mentee Schwierigkeiten hat, mit dem Klienten zusammenzuarbeiten, weil dies in seiner vorherigen Ausbildung nicht gelehrt wurde, und er etwas sagt wie: „Das werde ich NIE lernen können!!!“, antworte ich möglicherweise mit ernster Miene: „Ja, das ist unmöglich. Das hat noch nie jemand geschafft. Hm. Ich verstehe dich.“ Und natürlich werde ich das nur tun, wenn ich mir ganz sicher bin, dass wir beide darüber lachen werden.

Ich denke, es gibt im Coaching ein Missverständnis darüber, wie Coach und Klient die Beziehung und das Gespräch gemeinsam gestalten. Die International Coaching Federation musste beobachtbare „Marker“ für die Qualität jedes Coachinggesprächs entwickeln, da sie eine Bewertung abgibt und Bewertungen fair sein müssen. Faire Bewertungen haben Kriterien mit Inter-Rater-Reliabilität – wenn ich also ein Coaching-Gespräch bewerte, sollte die Bewertung nicht viel anders sein als die Bewertung eines anderen Gutachters. „Beobachtbare Kriterien“ für jedes Coaching-Gespräch sind jedoch eigentlich unmöglich, da Gespräche komplexe emergente Phänomene sind. Ich werde ein Gespräch immer anders erleben als eine andere Person und genau festzulegen, wo ich sehen kann, dass Bewusstsein hervorgerufen wird oder dass der Coach im Allgemeinen anwesend ist, ist meiner Meinung nach nicht wirklich möglich.

Wenn wir also davon absehen, einem Gutachter die Qualität des Coachings „festzuschreiben“ oder zu zeigen und die Erfahrung des Coaches und die Erfahrung des Klienten betrachten, gewinnen wir eine andere Perspektive auf „provokatives Coaching“. Ein Coach kann einem Klienten alles und jedes sagen, wenn es dem Klienten hilft, voranzukommen, Erkenntnisse und Bewusstsein für seine gewünschte Zukunft zu gewinnen. Der entscheidende Punkt ist hier nicht „ein Marker“ oder „eine verhaltensmäßig verankerte Bewertungsskala“, sondern wie sich dieses (und nicht jedes) Gespräch entwickelt, um diesem (und nicht jedem) Klienten zu helfen.

Wenn meine Beziehung zum Klienten so ist, dass wir über Dinge scherzen können und der Klient weiß und fühlt, dass ich ihm bedingungslos positiv gegenüberstehe, kann ich provokativ sein. Wenn der Klient durch eine provokative Aussage wahrscheinlich beleidigt wäre, werde ich keine machen. Ich denke, das ist wie in jeder anderen Beziehung – wenn man sich nicht gut kennt, ist man vorsichtiger, weil man nicht weiß, wie das, was man sagt, ankommt. Sobald klar ist, dass man die andere Person mag und die andere Person einen mag, und diese Klarheit stabil ist, werden kreativere und offenere Gespräche möglich. Und das ist natürlich in verschiedenen Kulturen sehr unterschiedlich.

Wenn Sie einige wirklich interessante Beispiele für provokative Praxis haben möchten, gehen Sie auf YouTube und suchen Sie nach „Frank Farelly“, dem Begründer der Provokationstherapie. Nicht alle seiner Sitzungen sind politisch korrekt (Triggerwarnung) und er ist ein Kind seiner Zeit, also seien Sie nicht beleidigt (oder schauen Sie nicht zu, wenn Sie wahrscheinlich beleidigt sind).

Einige seiner „Moves“ sind:

• das Problem übertreiben, damit der Klient antwortet: „So schlimm ist es nicht“
• den Advocatus Diaboli spielen, damit der Klient seine Argumentation oder sein Denken verfeinern kann
• den Klienten dazu verleiten, unerwünschte Gewohnheiten fortzusetzen, damit der Klient planen kann, „Rückfälle“ zu vermeiden
• die Absurditäten von etwas, das der Klient sagt, ans Licht bringen, indem er sie unverblümt ausspricht, damit der Klient umdenken kann

Schauen Sie vorbei, wenn Sie Ihren Blick auf das erweitern möchten, was in einer Sitzung des Co-Creative Coaching möglich sein könnte.

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